网友问：白老师学地理除了要背之外，还有什么诀窍吗？

　　白洁老师说:现在高考地理恰恰不能完全靠背，需要下工夫记忆的是一些空间地理位置和地名，重要的是对地理原理的理解和运用，因为以能力利益为中心来命题，基本上近年来考死背的知识非常少。

　　网友问：地球名词中使用同音字替换原有字行吗?

　　白洁老师说:一个字也不行，这个要扣分，特别是地名，错别字也要扣分。

　　网友问：白老师，我自然地理学得不错，但人文地理有点差，还找不到原因，您看这段时间该如何突击呢？

　　白洁老师说:应该以区域地理知识为基础，将人文地理的内容做到理论联系实际，密切结合生活实际，很多知识近于生活常识。要学会多角度、多层次的分析一个问题，灵活运用人文地理知识。要会做到知识迁移才能答好人文地理的题。

　　网友问：有些文综的地理题目超出书本，很难作出解答，怎样才能把那些超出书本的题目做好呢？

　　白洁老师说:目前文科考试当中，题材、素材取自于课本以外，基本原理都是课本以内的，因此不能说超出考试范围。这是今后考试的一个方向，素材都取自于课本以外的社会生活实际，主要考察学生理论联系实际的能力，运用学过的知识分析、解决实际问题的能力。

　　网友问：为什么我觉得书本上的东西高考很少涉及到？

　　白洁老师说:实际上高考考的基本原理都是书上的东西，只是它的面貌、它的背景资料是课本以外的素材，所以重点的一关是从新的素材里面提取有效信息，能够反映出他问的是课本上的什么原理。

　　主持人说:这是否也是以后高考出题的趋势呢？

　　白洁老师说:这个非常重要，对考生有十项能力要求，其中一项就是提取有效信息的能力，考察的就是这一点。

　　网友问：感到复习时候没有头绪，请您告诉我如何找到复习头绪？

　　白洁老师说:复习时可以分成几大块：第一地图知识，里边重点是等高线、剖面图以及其他的等值线。第二块自然地理，主要是高中地理上册书的内容，重在理解。第三区域地理知识，分中国和世界，均应当把人文地理的基本理论落实在区域当中去掌握。具体问题具体分析，找出各区域之间的差异。将高中地理的原理及知识灵活的运用到某一个地区分析他的区域问题。

　　网友问：白老师我在答文综大题时候，发现有的从地理、历史、政治这科入手，这个时候应该以哪个为主，或者先答哪个？

　　白洁老师说:从三科不同角度如果你能够准确判断它是属于哪一学科问题，就从某一学科入手答，如果分不清楚的情况下，应该综合回答这道题。

　　主持人说:我能不能理解成有的题是着重考其中某一科，是不是着重考这一科应该答得更多？

　　白洁老师说:实际上以一个问题为主，下面分设的小问题都是按学科分开的。一般都能够判断出它属于哪一学科，实在分不清就从三科角度综合去回答。

　　主持人说:所以也希望各位考生在考试时候一定要审清题目要求。

　　白洁老师说:对，认真仔细审题，不一定上一个问题是地理，下一个问题是地理。

　　网友问：我们手里都有各种地理图册，我想请问一下背地理图册对考试有帮助吗？

　　白洁老师说:考试不是单纯的背地理图册，而应该根据地理知识的需要去查、翻看地理图册，不应当以图册为中心盲目的去背，要带着问题去看图。不是所有的内容都要记的。

　　网友问：白老师我们的老师告诉我们答题的时候尽量使用地理名词，这样可以给阅卷老师留下好印象，是真的吗？

　　白洁老师说:不是给老师留下印象的问题，使用地理名词是科学准确的，如果不使用地理名词很难做到科学准确。所以答题时要尽量使用专有名词。

　　网友问：老师我平时没有注意积累和地理有关的时事，在这两个月当时还有时间搜集这种复习资料吗？有现成的参考资料吗？

　　白洁老师说:很多地理参考书上均已经有地理时事方面的内容。而地理时事内容应该是在较长一段时间内人类共同关心的问题，不是瞬间的时事问题，你现在进行搜集和整理完全来得及。

　　网友问：老师我想得高分，那应该在哪些题型上下工夫？

　　白洁老师说:那得在自然地理原理部分要真正理解，还要准确的记忆地理位置。最关键的是要会灵活运用这些知识和理论，做到准确的理论结合实际，就可以得高分了。

　　网友问：我总把一些相近的地理名词记混，那怎么办？

　　白洁老师说:要结合空间位置和地图去记。

　　网友问：有的选择题给出的选项都不是直接指向正确答案的，这时候应该怎么办？

　　白洁老师说:选择题一般有两种情况：其一是这句话念下来就是对的，或者念下来就是错的，在选项当中就可以判断出概念的对与错，这种题比较好做。还有一种类型是文不对题而出现错误，即选项的话念下来是对的，但不是题目所要求的，因此不能算对。这类选择题具有相当的迷惑性，要注意仔细的审题干。

　　主持人说:出题时候老师是否会有意把一些非常容易混淆的知识点结合在一起吗？

　　白洁老师说:一般来讲错误选项的确定即是学生容易出错的地方，或者必须明确概念的地方，他才设为选项，这四个选项都不是随意设的。

　　网友问：各地使用教材不同，高考命题是依据旧记载还是新教材？使用旧较在的学生是否幽闭要复习新教材，而使用新教材的是否要复习旧教材？

　　白洁老师说:高考依据的是考试说明，而不是某些教材，近年来我国某些地区在实行新教材，目前考试题有专门针对使用新教材地区的题。那么在有关的、共通的地理基本原理、基本概念、基础知识方面不分哪一本教材，均应该弄懂。新教材的思想应当渗透到旧教材当中去，应当是针对某一问题彻底弄懂，而不是用哪一套教材。

　　主持人说:根据您以往经验，学生在高考答地理的时候最容易出现哪些错误？

　　白洁老师说:最主要就是图没看懂，读图是非常关键的，尤其是地球运动的图，也就是说提取有效信息这个方面不过关，这是第一没看清楚，没有找出有用的东西。再有就是区域地理知识区域空间位置记忆的比较差，也就是说根据经纬度和省区地区轮廓不能够准确判断出这一地区是什么地方，因此后面一系列问题就没法答了。

　　主持人说:那也就是说记忆地理一些图表还是非常重要的？

　　白洁老师说:非常重要，因为地理的特点就是离不开空间位置。同一件地理事物可能在不同地区有完全不同的表现形式。

　　主持人说:当学生面对一道读图题的时候，他应该以自己掌握知识点为主，还是应该以审题为主？

　　白洁老师说:以审题为主，现在拿到一道题千万不要想我是怎么背的，这样想没有用，如果让你读图你就读他给你的图，有效信息准在其中，不要想书上如何背的。

　　主持人说:当面对很多数据图表时，是不是有些数据对本题是不是没有用？

　　白洁老师说:这是一个忌讳，不会这样命题的，给你的资料，文字也好，图也好，一般来说是没有废话的。

　　主持人说:我们可能忽视掉一些信息就是我们丢分的地方。

　　白洁老师说:对。

　　网友问：我在答题的时候总是答不全，不能切中要害，这时候怎么办？

　　白洁老师说:这属于没有抓住重点，也就是说可能某些概念和原理你没有完全理解。因此答不到要点上。

　　高三教师问：老师我也是一个高三地理教师，我教学过程中发现学生总是反复强调重点知识点上出错误，这个时候怎么办？

　　白洁老师说:重点知识一般来说也是难点，是需要经常反复给同学讲解的，重复两遍到三遍这个很正常，关键要让学生彻底的理解，然后抓住重点去记忆，如果不理解光是记忆，是做不对题的，会经常出错误。

　　主持人说:我们访谈很快就要结束了，我们最后请白老师最后跟广大网友谈一谈高考地理还应该注意哪些问题？

　　白洁老师说:总的来说应树立一个信心，首先地理并不是难得不可以学会的东西。第二要讲究学习方法，光靠死背不行，现在主要是考察能力，要会运用理论结合实际，在现在时间比较短的情况下，我觉得首先记空间地理位置还是一个最基础、最重要的，应该在这方面多下工夫。把以前学过的复习过的高中地理的理论进行一下综合，学会知识迁移，多层次、多角度的去分析一个问题。这样才能取得实质性的效果。要特别注意提取有效信息能力的培养，即读图、审题，还要注意画剖面图这类动手能力。

　　本次名师讲座由搜狐教育中心和北京市知名高考辅导机构--海淀区新干线学校联合推出，答疑老师由新干线学校教研组邀请并推荐。

原作者： 不详
来 源： 不详
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