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初中语文第二册第三单元同步测试题
文:铁通呼伦贝尔信息港提供 2003-2-16  


初中语文第二册第三单元同步测试题
  

一、选择题。
1.下列加点字的注音全对的一组是()。
A差异(cha1)差遣(chai1)差劲(cha4)参差(cha1)

B.农谚(yan4) 簌簌(su4)连翘(qiao2)怠惰(dai4)
C.白蒙蒙(meng2)崩毁(hui3)阴霾(mai2)涵养(han2)
D.上乘(cheng2)畅谈(cheng2)休眠(ming2)栖息(qi1)
2.下列词语的书写有误的一组是()。
A翩然孕育描摹风雪载途
B恬静次弟褐色无忧无虑
C.遗憾孤寂玩耍雅俗共赏
D.茂密藐小陶醉耐人寻味
3.下列加点的字的解释不正确的一项是( )
A.销声匿迹(隐藏)不胜枚举(不能忍受)
B.无稽之谈(查考)不计其数(数目,数量)
C.俯首贴耳(低下)少见多怪(感到奇怪)
D.浑然天成(完整)可望而不可即(靠近,接触)
4下列各句中没有运用修辞手法的一句是()。
A这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
B.物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度....
C.莺总是快乐无忧,充满活力。
D.数字在我国却有着独特而悠久的发展史。
5下列加点的词语运用恰当的一项是()。
A从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥领先,它发着美丽的银光,静静地
悬在飞船上方。
B.居然发生了不应该发生的事,真令人拍案叫绝。
C.我们如果看过这张画,知道了这个故事,再看那织女星,一定更觉得耐人寻
味了。
D.可是从另一方面想,那悠久的时间和广阔的空间,都不能逃出自己法则的
支持。
6选词填空。
①鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命____(A叫醒
B.唤醒)了沉睡的大自然。
②这歌声仿佛___(A·涵养B·包含)了树林的清新,描绘了恬静的生活
③大部分陆地动物被__(A·关押B,囚禁)在山洞、岩洞、地洞内,这一
切给我们展现出萧条冷落的景象。
7.对下列各句所用的说明方法判断有误的一项是()。
A物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,
灵敏得多。(作比较)
B.阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们也把它们叫做挑担星。这中间一颗最

大最亮的就提牛郎星——也叫做牵牛星。(下定义)
C.光的速度是每秒钟30万公里,一天能走259亿2000万公里。(列数字)
D.这银河像一个扁平的车轮,直径约十万光年,而且像车轮一样在旋转着。
(打比方)
8下列句序被打乱,按正确的语序排列无误的一项是()。
①再过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了。
②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
③在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
④到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中籁籁地落下来。
⑤到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
6 冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
7 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
8 于是进入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
A②6 ①8 ④7 ⑤③ 2②6 8 ①④⑤7 ③
C.6 2 4 7 1 8 5 3 D.6 2 8 1 5 4 3 7
二、阅读理解。
阅读下面两段文字,完成文后题目。
(一)莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前常常躲避,尤其害怕遇到最危险的
敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉
快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的
中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快又回到密林中去。[早晨可以看见它采集露水,
在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。]
[在莺类中,黑头芬叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺]。我们可以长时间地享受
它妙美的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头营的歌声。
它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声
仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸
福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?
1.用自己的话概括这两段的主要内容。
第一段:
第二段:
2文中加点的词“常常”能否去掉?为什么?
3.写营生性胆小,为什么还要详细描写危险过去之后它们的表现?
4.第一选段中画“——”线的句子表现出营的什么特点?正确的一项是()。
A胆小怕事B.喜爱歌唱C.活泼可爱D.勤劳勇敢

5.第二选段中画“——”线的句子运用了什么说明方法?正确的一项是()。
A打比方B.举例子C.作比较D.作诠释
6.“春天的唱诗班”在文中用来比喻什么?
7请用文中的词语来概括黑头骛歌唱的特点。
(二)什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路$
的长短。光的速度是每秒钟30万公里,一天能走259亿2000万公里,这长度的365倍,8
是一光年。这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也常用到的。比如从成名
到重庆,有450公里,我们步行的话,每天走60公里,因此说从成都到重庆有七天半由
路程。
太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。这样一t
较,就会使我们惊异得叫起来,“真了不得!有这样远!”可是这个话给天文学家听见了
一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而10光上
以内的星却只有15个。几年前,天文学家看到一个星崩毁了,计算下来,说这个星崩g
的时候正当罗马时代,这就是说这个星离我们将近二千光年。天文学家还告诉我们一f
奇怪的事,说恒星并不是真的不动,织女星以每秒钟14公里的速度移近太阳,牵牛星七
在移动,每秒钟接近太阳33公里,这速度和地球的公转速度——每秒钟20公里——差R
多。可是天空是如此广阔,因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说,也得9000年)
比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后,它不是要和太阳相撞了吗?这我们厂
不着担心,一则因为它并不是正对着太阳在移动,二则移动的方向渐渐在改变,说不6
在多少年代后,它又离我们渐渐地远了。
卫.选段中介绍了天文学的哪些知识?
2.本文运用了下定义、列数字、举例子、作比较的说明方法,请各举一例。
下定义:
列数字:
举例子:
作比较:
3.用“少见多怪”“不计其数”各造一句。
少见多怪:
不计其数:
附第三单元测试答案:
一、选择题。
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C6.①B②A③B 7.B 8.A
二、阅读理解。

(一)1.第一段:介绍营生性胆小。第二段:说明驾喜爱歌唱。
2.“常常”一词不能去掉,在句中它起修饰限制作用,说明躲避同样弱小的鸟
类是驾一贯的表现,这样写更能突出营的胆小怕事。
3.详写营在危险过去之后的表现,同样能表现营的谨小慎微。比如,它只在
树林中最茂密处唱歌,总把自己隐藏起来。只偶尔才在树丛边上露面,但
很快便又回到密林中去。营的胆小、机警在生动的描写中表现出来,同时
更能体现骂的可爱。
4.C5.B
6.春天的唱诗班是指春天众多鸟类组成的大合唱,这是一种比喻的说法,这
样写十分生动形象,颇富表现力。
7轻快纯洁,美妙动听,婉转而有层次。
(二)l:介绍了什么是光年,光速,一光年的距离,太阳和织女星的光射到地球所
需的时间,恒星是运动的但观察不出来,牵牛星和织女星在接近太阳但永远不会相
撞等天文学知识。2.下定义:光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走
的路程。列数字:光的速度是每秒钟30万公里,一天能走259亿2000万公里,这长
度的365倍,就是一光年。举倒子:比如从成都到重庆,有450公里,我们步行的
话,每天走60公里,因此说从成都到重庆有七天半的路程。作比较:太阳光从太阳
射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。3.略。


原作者: 不详
来 源: 不详
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