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“童年应是无忧无虑的，您能帮我们呼吁一下，把玩耍的快乐还给我们吗？”昨天举办的河北省青少年科技创新大赛上，石家庄市四年级的刘保江同学介绍了他对千余名小学生进行的“关于参加课外班学习情况”的调查结果。
刘保江是石市南马路小学四·2班学生，学习相当不错，曾获“奥数”竞赛二等奖，但11岁的刘保江却对这种课外辅导班非常反感。去年10月，他设计了“关于参加课外班学习情况”的调查问卷，在班主任张艳老师的帮助下，联系了另外两所小学进行问卷调查。此外，刘保江还发动家人拍摄了大量关于小学生参加课外班学习的照片。
在收回的1076份问卷中，有94%的学生表示，目前仍在参加课外班学习；54%的学生感到上课外班使学习压力增加；54.7%的学生表示课外班是家长给报的；仅有26.5%的同学是自己感兴趣主动报名。
通过调查，刘保江得出结论：小学生参加课外班的很多，课外学习负担依然很重，并提出建议：希望有关部门对社会办班出台相应的规范措施，严格审批程序；学校应多开展一些学生感兴趣的课外活动，丰富课余生活；学校和教育部门应开办家长培训班，指导家长如何与自己的孩子沟通；政府部门应出台相关政策，严禁学校组织学生参加奥赛；改善中学的招生制度，禁止各中学办各种重点班、实验班。
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