期中考试后的一天，我下班刚进屋，读小学六年级的儿子很 小声地对我说：“我数学没考好。”递试卷时，他的眼泪就夺眶而出了。我接过试卷一看，才54分，当即就想抽他几个耳光，但见他可怜巴巴的样子，心软了，忍了。可是，看到卷面上的“×”密密麻麻好像比“√”还多些时，我再也忍不住了，一边打一边骂：“你这哪是没考好？你是全不懂呵！猪呵！” 数学不及格，这是从未有过的事，太出乎我的意料了！这是怎么回事？是我们做大人的不重视他的学习？独生子一个，打在娘胎里的时候我们就模仿武汉神童小津津的家长，花大钱买了收录机放音乐搞胎教了，以后的费力操心的事一直没停过；是我们做大人的文化素质差？我和妻子都是知识分子，我是教师，妻子是医生，人家夸我俩是最佳匹配，儿子的心身健康都有人管；是我们做大人的教子不得法？儿子的学习我经常过问，况且我还是一个学生反映尚可有十几年教龄的中学教师啊！思前想后，我在自己身上找不出原因，我认为儿子成绩差只能怪他自己，责任在他自己身上。
责任归孩子，我没错，联想到生活实际，家长怪孩子，老师怪学生的例子不也是比比皆是吗？
既然责任在儿子身上，那我就在他身上找原因吧。我跑去问他的数学老师。数学老师见我如此震惊，很平静地拿出一系列的考试卷，我看最高的61分，最低的27分。她又拿出一摞作业本给我看，我翻翻，只见尽是“×”。数学老师不无揶揄地说：“你儿子考试不及格是正常的，及格是不正常的。”真没想到是这种情况，真没想到他一直在瞒我！
这么多次考试不及格，他为什么不告诉我呢？我以前曾经多次心平气和地对儿子讲：“爸爸是老师，你不懂就问，爸爸不会批评你的；考试考得不好没关系，爸爸不会骂你。你办事一定要诚实，讲真话。”我认为自己的话讲得好，有道理有水平，很管用的。而且每天都问他：“上课听懂听不懂？”“懂。”“作业晓不晓得做？”“晓得。”既然这样，我还操什么心，担心什么呢？可是他还是欺骗了我。
我把儿子叫来问：“你考试不及格为什么不告诉我？”他说：“怕打。”“你为什么不给我讲真话？”“怕骂。”“我不是说过不打你骂你么？”“我还是怕。”“怕怕怕！你怕鬼呀！”我火了，儿子马上缩起了头。我见自己失态了，语气和缓地说：“你怕是不对的。”儿子说“我知道自己是不对的，可是我做错了事，讲真话时，你打我；我讲假话，瞒过你，你不打我。我看你是这样的人，就按你喜欢的说了。”天哪！他在投我所好。
我决心改变以往的做法，可是过了一段时间效果并不明显，儿子的成绩并不见好转，特别是作业还是错。我问他：“你的作业怎么老是错？”他说：“不知道做。”“不知道做怎么不来问我？”“我……”一看他吞吞吐吐的样子，我又火了，“刷”地一声举起了左手，但轻放了下来，说：“我不打你，你慢慢说。”儿子不紧张了，想了想说：“你有好多的时间我不敢问。下班回家时你很忙，不能问；看电视时你要静，不能问；看报纸时你专注，不能问；心情不好时你好烦，不能问；休息时你很累，不能问。我要等你清闲心情好了才敢问，可那时我已经没有时间做作业了！”
看来，责任确实在自己。我诚恳地说道：“爸爸坚决改正，以后你什么时候问我都行！”一天，儿子拿着一道数学题来问我，我一看太简单了，皱了皱眉头说：“这么容易的题目都不会做，还好意思问我，你真蠢！”儿子马上批评我：“爸爸，你不是说不懂才问，不会才学么？不然要家长辅导老师教学干什么呢？你又不耐烦，又骂人了！”我不好意思，笑了，拍拍儿子的头说，“来，我们一起学习！”
过了一段时间，我翻看儿子的作业，书面干净了、字迹清楚了，错误减少了，老师批评性的评语消失了。我深信，一个会做作业的学生成绩是不会差到哪去的。不久，他们班搞了一次数学 的重点和难点内容测验。他很高兴地把试卷给我看。“才88分？”我不满意。他却说他只比第一名少了8分而比期中考试的第二名还多了8分，我批评他：“就骄傲了？”但我内心还是很高兴的，因为在我的耐心辅导下他毕竟进步了呀！
原作者：
不详
来 源：
不详
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