超超自3岁入幼儿园，一年多来表现尚好。每次见到家园联系册上老师的评语和鲜艳的红花，我就为儿子听话感到欣慰，更为自己严格要求的教育方法感到自豪。但不久前发生的一件事，却使我品尝了失败教育的滋味。

一天下午下班后，我像往常一样迫不及待地去接儿子。刚进门，老师就告诉我超超今天犯了一个错误，上图画课时，儿子认为一个小朋友的画画很丑，竟抢过别人的画揉成一团，小朋友伤心地哇哇大哭。听了老师的话，我气极了。儿子什么时候变得如此顽皮，当着老师的面毁坏别人的图画。回到家，我大声地训斥儿子：“你为什么毁别人的画？欺负小朋友，这样做对吗？”“我，我跟你学的。”儿子边抽泣边说。“什么，跟我学的！你还敢乱说。”我火冒三丈。“妈妈，那天我画画时……”儿子小声地提醒着我。啊，我想起来了！上个星期六，儿子练习画画准备交作业，当时我嫌儿子画得不认真、太难看，一气之下连撕儿子的3张画，儿子在我的威慑下，认认真真地画了一张我满意的画。想不到当时我自认为“正确”的教育方法儿子竟如法炮制。孩子小，是非不清。我这当妈妈的当时那样做怎么没想一想呢？这件事，使我深深地体会到了作为一个家长，正确的教育方法对孩子健康心理的形成是多么重要啊！

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原作者： 不详
来 源： 不详
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