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| 家长 老师 孩子>>家长和老师>>大二学生不会买东西:理财成了教育“盲点”
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大二学生不会买东西:理财成了教育“盲点”
文:铁通呼伦贝尔信息港提供 2003-6-5
“六一”给孩子买礼物是许多家庭的“头等大事”,但记者听说,许多矛盾竟然也就由此而生。不少家长抱怨自己小孩恨不得什么都买,一点也不体谅家里的实际情况。无独有偶,一位叫谢甫武的读者,近日写信到编辑部,他从他身边的两个孩子说起:一个才上小学,父母都是工薪阶层,但零花钱每月都会超过100元;还有一个,已经念到大二,居然还不会自己买东西,要么买得太贵,要么根本不实用。他说他发现类似的情况并不少见——现在条件好了,家长怕的不是孩子花钱,而是担心孩子“乱花钱”。那么,何不借给孩子买礼物的契机,大大方方地开始理财教育呢? 在对南京的一些家长和小学的采访中,记者了解到,怕孩子乱花钱早就是成年人的一块“心病”了;不过与此同时,对孩子进行合适的理财教育,却一直还是大多数学校和家庭教育中的一个“盲点”。南京市青云巷小学办公室的鲍老师,直言他对孩子们越来越大手大脚感到担忧。“他们衣食无忧,手头有钱又喜欢花样。像什么‘百变小鹰’之类的卡通卡片,一点用处也没有的,可他们着迷啊,经常在校门口聚在一起买。”虽然学校有时也会对孩子进行节俭和卫生方面的教育,但鲍老师感慨道都是不系统的,“真的该有专门的理财教育课程指导一下。”“从小学会如何把钱花在最该花的地方很有好处。短期看,是让他们懂得节制;长远看,其实培养了他们的理财能力和习惯,而一个良好的理财习惯,会使孩子终身受益。”昨日,走在少儿理财教育“前沿”的南京经济学院附小的大队辅导员许红,这样深有感触地告诉记者,自从1996年该校开办“少儿经济学院”后,学校已经高兴地看到了不少孩子的进步。“一、二年级的小朋友,会被要求参加诸如十元钱怎么用的课题小组讨论;三、四年级的,我们要求他们每天记账;到了五、六年级,则直接进入学校专设的少儿超市、少儿银行,用亲身体验的方式得到理财教育。”许红说,家长们最“感谢”学校的是,这些孩子如今均以乱花钱为耻,并且他们的购物消费也会比别的孩子理性得多。
原作者:
不详
来 源:
不详
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