作业太多10岁孩子跳下三楼 六成幼儿园孩子已有中度精神压力
□时报记者 方秀芬 史巧云
这几天,徐先生为女儿小虹(化名)的病情和医疗费急得团团转。就在一周前,她从三楼家中跳下,原因是“作业太多了”。
徐先生在杭州一家公司开货车司机,平时工作忙,无暇照顾小虹。小虹在江西读小学四年级,今年10岁,和妈妈一起住。
徐先生说,上周三,小虹放学回家,吃完饭后闷声不响地去三楼自己房间做作业。
半小时后,邻居来敲门,说小虹躺在一楼水泥地上,哭得很凶。小虹妈妈连忙跑出去,一看,果然是女儿,她连忙把女儿送往医院。经初步诊断,小虹左腿已摔断。
徐先生接到妻子泣不成声的电话后,十万火急地赶回老家。
躺在病床上的女儿已苏醒,但脸色苍白。她断断续续地对父亲说,老师布置的作业太多了,数学老师要求她把以前考试做错的题,全部抄5遍,如果没有完成,老师会罚她。
“女儿承受不了,做作业时是流着泪的……真不明白她为什么冲动到跳楼。”徐先生说。
■调查
六成孩子有中度精神压力
主要原因是家长期望值高
杭州市东园婴幼教育中心老师陶蓝近日对50位幼儿家长做了问卷调查,意外发现有82%的家长对子女的期望值过高,有66%孩子有中度精神压力,多数表现为攻击性现象和焦虑情绪。
不过,几乎所有家长对此都不以为然。
●都希望孩子不一般
“高成就”、“能适应社会就行”、“顺其自然”、“一般”四个选择项,没有一位家长对孩子期望其为“一般”,“顺其自然”的也不多,有32%为“高成就”,47%为“能适应社会就行”。如果孩子参加竞赛,19%的家长要求孩子得第一,59%的家长要求孩子发挥最高水平。
由此可见,家长们都希望孩子有所作为。
●无人选择良好品行
在家长期望及侧重培养的7个能力、素质选项中,半数家长期望孩子只拥有较强的能力,而在4个能力选项中,比起“交往”和“合作”,家长更看重孩子的适应和竞争能力。陶老师说,这可看出为什么注重个人利益得失,不善合作成为独生子女的通病。
而“良好的品行”单项竟无一位家长选择,可见重智轻德现象较为严重。
■观点
别忽视低龄段孩子心理
杭州市第七人民医院儿童心理研究与治疗室主任朱晓华医生说,目前来门诊的低年龄段孩子表现出忧郁、焦虑症的有所增多,这和学习压力重有一定关系。有些孩子常说“天天做作业,真没有意思”,是孩子心理焦虑的表现。
他建议,像小虹这种情况,家长应该及时寻找专家咨询,了解孩子冲动的具体原因,接受相应的心理治疗。
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